Ciencias y Humanidades rinde homenaje al docente universitario

  • Jueves 28 de Junio de 2018 | 02:31pm

Fotografías: Roberto Galindo

Las autoridades de la Facultad de Ciencias y Humanidades homenajearon al personal docente en el marco del día del maestro/a.

El evento tuvo lugar en el auditórium cuatro de la Facultad el pasado 27 de junio.

Las palabras de apertura fueron realizadas por el Lic. José Vicente Cuchillas, decano de CC y HH. quien felicitó a los maestros universitarios por su destacada labor como formadores de futuros profesionales.

Dijo que el evento sirvió como un momento oportuno para reflexionar sobre el trabajo académico que realizan los maestros universitarios, labor que catalogó como irremplazable.

El Decano mencionó que la Facultad conmemora el primer centenario de la Reforma de Córdoba que sirvió de marco de redefinición de las Universidades públicas de América Latina en el Siglo XX.   Entre los principales postulados está La autonomía universitaria, docencia de calidad y la libertad de cátedra.

En el homenaje se desarrolló la conferencia: Modelos educativos en las instituciones de educación superior y el compromiso de su personal por desarrollarlos frente a los retos y desafíos del siglo XX.

La conferencia la realizó el Dr. Amilcar Osorio, gerente de desarrollo de Educación Superior (MINED).

Osorio indicó que toda transformación hacia una educación de calidad inicia con un cambio en el esquema mental, pensar en el beneficio del ciudadano, construir los cimientos de una educación sólida y bien dirigida.

Agregó que la educación de calidad se caracteriza por 5 elementos fundamentales: eficaz, eficiente, equitativo, pertinente y tiene diferente funcionalidad.

El Dr. Amilcar Osorio hizo una serie de consideraciones para alcanzar modelos educativos de calidad  en instituciones de Educación Superior, en la que requiere de un personal docente y administrativo consciente de la importancia de sus acciones.

“Ustedes tienen el privilegio de trabajar no en cualquier universidad, si no en la Universidad de El Salvador, la única universidad pública, donde se centran las esperanzas de cambios de la población salvadoreña, donde muchos que no tienen posibilidad económica tienen la posibilidad de continuar formándose”

Añadió que es importante desarrollar procesos de reconversión intelectual de sus docentes, para fortalecer su creatividad al guiar los procesos de construcción de los aprendizajes, planificación considerando logros a corto, mediano y largo plazo.

Además, los planes de estudios deben priorizar lo que deben aprender los estudiantes y no lo que se les debe enseñar, acreditación o reacreditación de la calidad académica, ya sea de programas o institucional.

También el reclutamiento de excelentes estudiantes (de escasos recursos) cuya actitud vocacional los encause a cerreras de alta demanda y consensos que contribuyan a generar, paulatinamente, transformaciones profundas en la cultura institucional, en aras de construir e implementar su propio sistema de gestión de calidad.

Indicó que para el desarrollo de una cultura innovadora en educación superior requiere identificar la Maestría personal, modelos mentales, trabajo en equipo, visión compartida, y pensamiento sistémico.